La presente investigación hace un análisis del uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en las asignaturas del Departamento de Ciclo Común de la Universidad Central del Este en el periodo enero-agosto 2013. 

Se realizaron dos encuestas: la primera a los docentes para determinar el nivel de uso y opinión sobre la efectividad de la NTIC en el proceso enseñanza aprendizaje, actitud del docente frente al uso de estas y las competencias que poseen dichos docentes; y la segunda a los alumnos para reafirmar el nivel de uso de las NTIC en los docentes, opinión sobre la efectividad y las competencias que tienen los estudiantes con relación a las herramientas NTIC.

Los resultados arrojados demostraron que hay alto porcentaje de docentes que no tienen conocimiento del uso y manejo del computador, las aplicaciones básicas de oficina e internet y las herramientas implementadas en la NTIC.