El objetivo central de esta investigación es analizar la función supervisora del equipo de gestión, hacia los docentes de 4to grado del 2do. Ciclo del Nivel Secundario en el Politécnico Prof. Santos Rommel Cruz de León.

El diseño de esta investigación es de tipo no experimental, de campo y descriptiva, el método a utilizar será el analítico. El enfoque cuantitativo. La población objeto de estudio está compuesto por 3 miembros del equipo de gestión y los 9 docentes de 2do. grado del segundo ciclo del Nivel Secundario. Se utilizará el total de la población.

El estudio reveló que de los tres miembros que componen el equipo de gestión del Politécnico Santos Rommel Cruz de León, solo dos dijeron que conocen los lineamientos de supervisión, sin embargo, en su respuesta abierta ningunos de ellos especificaron cuales son estos aspectos.

Se evidencia que existe un pobre conocimiento de los aspectos básicos del Manual de supervisión educativa, lo que no posibilitará la efectividad de la supervisión y que los docentes sientan que están siendo acompañados para mejorar su práctica, debido a la realidad del centro. Eso indica que hay una mediana relación entre lo que se establece y lo que realmente se está realizando.

La investigación recomienda al Equipo de Gestión, Analizar el manual de supervisión donde se establecen los lineamientos y acciones de manera específica,  Conocer las acciones de supervisión que se deben realizar al momento de una supervisión.