La presente investigación contempló como propósito general describir el Nivel de la Disponibilidad Léxica de los estudiantes del Octavo Grado del Nivel Básico de las escuelas seleccionadas del Distrito Educativos 02-03, de Las Matas de Farfán, año escolar 2016-17. Tomando en cuenta las variables que faciliten la identificación de la problemática. Con esta investigación sobre disponibilidad léxica, se ha podido conocer el nivel de disponibilidad de los estudiantes objeto de estudio en relación a los objetivos planteados. 

En la investigación se utilizó una metodología de tipo descriptivo para la obtención de los resultados, los cuales muestran el grado de disponibilidad léxica de los informantes objetos de estudio. Estos resultados ponen de manifiesto que los informantes femeninos poseen una mayor disponibilidad léxica en relación a los informantes masculinos. Debido a que los primeros obtuvieron un total de 39676 /59. 6% y los segundos 26873 /40.4% palabras producidas de un total de 66549 palabras.