Siendo el turismo la principal fuente de divisas en nuestro país, reconocemos la Universidad Central del Este (UCE), que ha venido aportando un numeroso grupo de profesionales desde el año 1992, siendo así una de las principales fuentes para capacitar profesionales y luego ser insertados en el campo laboral de las Empresas Turísticas y Hoteleras de nuestro país.

La carrera Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras en los últimos años ha sufrido un descenso según información Anónima, los grupos académicos han disminuido notoriamente un 48% de su población estudiantil, siendo uno de sus principales problema la deficiencia del Inglés para el buen desenvolvimiento de la comunicación en el campo laboral, viendo esta problemática se plantea como objetivo  determinar la eficiencia de las Metodologías empleadas en la gestión de la enseñanza del Idioma Inglés Técnico 2 y 3  en la Carrera de Administración de Empresas Turísticas de la Universidad Central del Este las cuales son realizadas por niveles, Para alcanzar los propósitos planteados en este estudio, el mismo  se apoyó en una investigación científica y analítica, utilizando también el método analítico, sintético, descriptivo y la observación.

Se concluyó que las metodologías utilizadas por los maestros para el desarrollo del aprendizaje del idioma inglés técnico 2 y 3 no son las más adecuadas y apropiadas, debido a que la mayoría señalan que la lectura es la más usada por sus maestros para enseñar, por lo que ésta por sí sola no logrará en los estudiantes las competencias necesarias para ejercer su carrera. Además, los objetivos planteados por la universidad no concuerdan con la metodología utilizada por los docentes.