La presente investigación tiene como objetivo general determinar el rol de la familia en el fomento de la autonomía en niños de 6 a 10 años que reciben servicios de Intervención en el Centro de Atención Integral para la Discapacidad (CAID) de la ciudad de Santiago, periodo junio diciembre del 2018. El problema se enfoca en que la falta de autonomía priva a los niños de ser ellos mismos, lo que le dificulta su capacidad de tomar decisiones, llegando a ser dependientes de los demás, incapaces de valerse por sí mismos en las actividades de la vida diaria. 
En el proceso de crianza, a muchos padres les resulta difícil encontrar la diferencia entre proteger y sobreproteger, ya que son ellos los responsables de proporcionarles los recursos para un sano crecimiento y bienestar, así como de protegerlos de situaciones peligrosas; debido a esto, existen padres que impiden que sus hijos vivan experiencias prácticas que puedan llevarles a un desarrollo de su autonomía.
Para la realización de esta investigación se utilizó el método deductivo, la técnica fue la entrevista, encuesta, cuestionario o escala de estilo parental e índice de Barthel para medir el nivel de autonomía de los niños. Esta investigación es no experimental. El universo está constituido por una población total de 152 niños, el personal que trabaja en el CAID, específicamente en las áreas de: servicio social, evaluación y diagnóstico, terapia ocupacional y terapia familiar; la población de estos grupos es de 17 empleados.  Un total la población consta de 169 personas.
El rol que cumple la familia en el fomento de la autonomía es de estimular y acompañar en el proceso de realización de las actividades de la vida diaria, no haciendo por el niño las cosas que este puede hacer por sí mismo, aunque la percepción de los padres es que el niño no colabora y en ocasiones temen que este se haga daño, por lo que limitan el desarrollo de la autonomía al no permitir que el niño cometa errores y aprenda de los mismos.