La investigación tuvo como propósito esencial y único diseñar  propuestas de capacitación pedagógicas para los profesores con vista a la formación de valores morales y jurídicos de los estudiantes de término de la Escuela de Derecho de la UASD-CENTRO-MAO, Semestre 2011-2012-01. La  formación en valores de los estudiantes de término de la carrera de derecho, en normas morales y jurídicas, se sustenta en la necesidad de propiciar un cambio donde principalmente se capaciten en estas normas para poder dar una mejor respuesta a toda la sociedad, cuando le corresponda ejercer su profesión en el escenario que se les presente.

La investigación implantó como métodos el método teórico, empírico y el método matemático-estadístico. La población estuvo compuesta por 15 docentes y 45 estudiantes de la Facultad de Derecho del UASD-Centro- Mao 2011-2012-01, de estos se escogió una muestra de 5 docentes y 20 estudiantes. A los cuales se les aplicaron cuestionarios y entrevistas.

Se evidencia que gran cantidad de estudiantes de término poseen formación en valores y reconocen la importancia de las normas morales y jurídicas, pero una vez egresan de la Universidad estos varían su comportamiento y actuación lo que perjudica a las personas a quienes en el ejercicio de su carrera tienen que asistir, y al público en general, que generan daños y perjuicios inimaginados e incalculables. Estos profesionales del Derecho con falta de formación en valores en relación con las normas morales y jurídicas alcanzan o logran puestos públicos o privados y la situación se torna aún más dañina y peligrosa para el futuro de la nación. 

Se recomienda crear un programa de televisión con contenidos de formación en valores y las normas morales y jurídicas, a través del Proyecto del Canal Educativo de Televisión por cable, ¿Tele Familia?, y otros espacios de TV y Radio. También se sugiere aplicar la propuesta planteada en la investigación, y en este mismo contexto, publicar artículos para divulgar la importancia de los valores en las normas morales y jurídicas en la formación de los profesionales del Derecho.