La presente investigación tuvo como propósito fundamental proponer un Plan de mejora para la aplicación de las estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes en el Politécnico Inmaculada Concepción, Municipio Consuelo, Distrito Educativo 05?06. Especificamente en 5to de electricidad de la Modalidad Técnico-Profesional. Metodológicamente, la investigación se enmarcó en un diseño de campo, descriptiva, con un enfoque Mixto. La población estuvo conformada por once (11) docentes los cuales impartieron docencia en dicho curso tanto en las asignaturas técnicas como en las curriculares (30) alumnos que estudiaron en este curso, durante el periodo escolar 2017- 2018, Para la recolección de los datos, se aplicó a los docentes una entrevista con preguntas abiertas y cerradas y a los alumnos una encuesta con preguntas abiertas y cerradas. El análisis de los datos se hizo aplicando estadística descriptiva, mediante la elaboración de cuadros y gráficos de distribución de frecuencia utilizando el programa de Excel. 

Entre los resultados del diagnóstico destaca la necesidad del diseño de un plan de mejora de las estrategias para impartir las clases; se hace necesario que los docentes apliquen las estrategias de acuerdo a lo que establece el currículo; se requiere que los docente utilicen la lúdica en el desarrollo de las clases y mejorar de manera continua, con la intención de que hagan un trabajo eficiente. Se llegó a la conclusión de que es urgente la implementación de la capacitación a los docentes en el uso de estrategias pertinentes, para que los estudiantes logren aprender, tener un buen rendimiento académico y capacitarse de manera integral para continuar sus estudios en el nivel superior y/o insertarse al campo laboral.