El presente trabajo de investigación titulado ¨ Incidencia de la calidad de la Gestión Educativa en las Relaciones Interpersonales del Centro Educativo Carlos Díaz, Nivel Primario, Período 2017-2018.  El objetivo general formulado para esta investigación fue, Analizar la incidencia de la calidad de la gestión educativa en las relaciones interpersonales del Centro Educativo Carlos Díaz. 
En esta se tomaron en cuenta las variables junto con sus indicadores, las cuales nos pudieron dar informaciones de como incide las relaciones interpersonales en la calidad de la gestión educativa y las opiniones de los docentes con relación al tema. Esas variables fueron las siguientes: Elementos que interfieren en la relación del proceso del centro educativo, Indicadores que afectan la calidad de la gestión educativa, Actividades que se deben aplicar para fortalecer las relaciones interpersonales, Evaluación y monitoreo que sigue el director para mantener la calidad en la gestión educativa.
Esta investigación de desarrolla en tres capítulos, cada uno con sus respectivos temas y subtemas, en el capítulo I, se encuentra el marco introductorio, en donde está el contexto, en el cual se realizó la investigación, los antecedentes, la justificación, la situación problema, objeto de estudio, campo de acción, preguntas científicas, objetivo general y específico, tareas de investigación y variables e indicadores. 
En el capítulo II, se presenta el marco teórico, en éste está todo el conocimiento teórico existente acerca de las variables y los indicadores sustentados por diversos autores.
En el capítulo III, contiene la metodología, en donde se explica el diseño de la investigación, el tipo de investigación, población y muestra, métodos, técnicas, instrumento de recolección de la información y los resultados obtenidos de dicha investigación.