La Constitución de la República Dominicana establece que toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones, buscando formar educandos, capaces de atender a las demandas de la sociedad del conocimiento y capaces de entrelazar lo que saben; con el nuevo aprendizaje,
La presente investigación, incidencia del Plan Operativo Anual (POA) en la calidad de los procesos pedagógicos en el Centro Educativo Eugenio Deschamps del Distrito 04, Regional 08, Santiago de los Caballeros, República Dominicana, en el Periodo Escolar 2018-2019, se propone analizar la incidencia del Plan Operativo Anual (POA) en la Calidad de los Procesos Pedagógicos de esta institución, arrojando resultados que pueden ser utilizados para mejorar el manejo del centro.
Esta es una investigación descriptiva, con un diseño no experimental, con enfoque cualitativo y cuantitativo, y métodos empíricos fundamentales, empírico complementario y estadísticos. 
Se utilizó un cuestionario como instrumento para 18 docentes y 7 miembros de la junta de centro del Centro Educativo Eugenio Deschamps. Además, la investigación se nutrió de fuentes bibliográficas como: tesis, libros, revistas e investigaciones previas ligadas al tema de estudio. Por último, el cuestionario se tabuló, se analizaron e interpretación los datos y se le dio una adecuada conclusión.