Se realizó un estudio descriptivo sobre el impacto del programa de becados por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) en los estudiantes de Educación, Mención: Básica. La muestra estuvo conformada por un total de 11 docentes, y 122 estudiantes donde a cada uno se le aplicó un cuestionario estructurado con preguntas cerradas.

En los resultados se comprobó que el 100% de los estudiantes manifestaron que el programa de becados de INAFOCAM ha sido efectivo y cumplen con cada una de sus metas. El 73% indicaron que a veces existen avances del programa de becados, otros consideran que los aportes en el proceso de enseñanza en la carrera han sido amplios y el 93% de los estudiantes becados manifestaron que nunca han mostrado quejas sobre el programa. 

En los docentes entrevistados, el 73% evalúan de forma buena el nivel de rendimiento académico de los estudiantes del INAFOCAM, el 18% de los docentes encuestados evalúan de forma regular el nivel de rendimiento académico de los estudiantes. El 55% indicaron que algunos estudiantes del INAFOCAM, mientras que el 27% manifestaron que todos los estudiantes del INAFOCAM requieren de mayor motivación para lograr los objetivos de aprendizaje y el 18% contestaron ninguno. El 55% de los docentes consideran que algunos estudiantes del INAFOCAM y el 27% de los docentes encuestados manifestaron que todos los estudiantes requieren de mayor motivación para lograr los objetivos de aprendizaje.