Realizar una investigación de las estrategias metodológicas que utilizan los maestros en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de educación básica de la escuela Juan Vicente Moscoso, anexa, año escolar 2016, del distrito educativo 01, regional 05 de San Pedro de Macorís fue el propósito principal de esta investigación.
Esta investigación fue de carácter descriptivo y exploratorio. El universo que constituyó la población de esta investigación estuvo distribuido en 3 elementos,equipo de gestión, maestro y alumnos. Se tomo la población total del equipo de gestión y de maestros que fueron 4 y 18 respectivamente.
Una vez concluida el análisis de las informaciones obtenidas se evidenció que los docentes manejan informaciones sobre las estrategias, pero ese conocimiento no es suficiente para el logro de un aprendizaje de calidad. El estudio recomendó a los docentes poner en practica los conocimientos que poseen con relación alas estrategias docentes, ya que esto reflejará mejores aprendizajes en sus alumnos y por ende una mejor sociedad.
