Este tema de las estrategias docentes y el logro de competencias en los estudiantes ha sido de gran impacto en el ámbito educativo, analizado desde diferentes aspectos teóricos. A pesar de la implementación de esto en el centro, se evidencia la precariedad en el uso de la misma.
En este sentido la investigación arrojó resultados, los cuales permitieron dar las recomendaciones con las que puedan superar esas dificultades detectadas y de esta manera elevar la calidad educativa del Centro. Los métodos en la presente investigación fueron tanto del nivel teórico como del nivel empírico y del nivel matemático-estadístico.
