Esta intervención se desarrolló a los fines de diseñar e implementar un proyecto de intervención para la ampliación, reparación y acondicionamiento de los baños de la Escuela Primaria Ana Mercedes Cassó, Distrito Educativo 16-01 de Cotuí.  

La población de este estudio está integrada por una (1) directora, una (1) subdirectora, una (1) coordinadora docente y diecinueve (19) maestros, los cuales se involucraron en esta investigación, recolectando con el enfoque cualitativo.  

Los resultados del diagnóstico plantean que los baños del centro son estrechos, le faltan las instalaciones de lavamanos, espejos, pintura, cerradura, además de la necesidad urgente de un baño para maestras, por tanto las intervenciones se realizaron mediante el gestionamiento de recursos, con un valor ascendente  66,187.03 desglosado en el presupuesto, fue implementado en un periodo de tres (3) meses, y evaluado por la universidad.