En la actualidad, el estudiante del área de Endodoncia de Odontología debe ser capaz de diagnosticar, y realizar una correcta limpieza, conformación y obturación del sistema de conductos radiculares, aplicando conocimientos teóricos prácticos endodónticos.
Este trabajo de investigación se realizó con sesenta y tres estudiantes, basado en la observación y en la encuesta, comprobándose el déficit y poca adquisición de conocimiento aplicado a la elaboración de dichos tratamientos. En correspondencia con los resultados obtenidos, se formuló una estrategia didáctica que le permitirá al docente con su implementación, desarrollar la competencias establecidas por la Universidad.