Esta investigación tiene como objetivo general determinar la influencia del equipo de gestión en la convivencia escolar, en el Centro Educativo María Eugenia Hernández, Distrito Educativo 08-04, en el período agosto-diciembre, año escolar 2016-2017. Los objetivos específicos son: determinar el nivel de conocimiento que  tiene el equipo de gestión con el manual de Normas del Sistema Educativo Dominicano para la Convivencia y la disciplina escolar en los Centros Educativos Públicos. Analizar en qué medida el equipo de gestión utiliza el manual de Normas del Sistema Educativo Dominicano para la Convivencia y la disciplina escolar en los Centros Educativos Públicos. Identificar los tipos de conductas que manifiestan los estudiantes del nivel primario del Centro Educativo María Eugenia Hernández y determinar las medidas preventivas tomadas para el manejo adecuado de la disciplina en el centro educativo.

La metodología utilizada se fundamenta en el método deductivo. La población sobre la cual se realizó el estudio fue de 15 maestros y 6 personas del equipo de gestión. Y se concluye, que a partir de la percepción de la población es estudio, en general, la incidencia del equipo de gestión en el manejo de la disciplina es muy buena.