Este trabajo de investigación  se tratar sobre el nivel de cumplimiento del reglamento interno  y su incidencia en el ambiente escolar   de la escuela club 20-30, del distrito educativo 1102  San Felipe de puerto plata, primer trimestre año escolar 2016-2017. Además la persiguió  Identificar las normas de convivencia escolar establecidas por el Ministerio de Educación y los reglamentos internos del Centro Educativo. Comprobar si los padres y los estudiantes conocen los reglamentos internos del centro educativo. Verificar el cumplimiento de las normas de convivencia por parte de los estudiantes y el equipo de gestión. También, Evaluar si los reglamentos del centro guardan relación con las normas de convivencia escolar planteadas por el ministerio de educación. Y por último, determinar el tipo de Ambiente Escolar que se logra a través de las normas de convivencia en el Centro Educativo.
El diseño empleado dentro de  la investigación fue no experimental, el tipo descriptiva,  bibliográfica y  de campo. Además, con un enfoque cuantitativo. Los métodos utilizados fueron el método analítico y el método deductivo. Para la presentación de los datos se utilizó la estadística descriptiva. Como técnica la entrevista y el instrumento el cuestionario. La muestra Se trabajó 8 docentes , la directora y la psicóloga del centro educativo. 
 Finalmente se determinó que el centro cumple con el reglamento interno, además que dicho reglamento fue redactado tomando en cuenta todos los actores del proceso educativo y tomando en cuenta las normas de convivencia sugeridas por el Ministerio de Educación.