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El Proyecto Educativo de Centro en el proceso de mejoramiento de la Calidad de la Educación en el liceo Manuel Arturo Machado perteneciente al Distrito Educativo 13-04 del Municipio de Dajabón, República Dominicana, año escolar 2017 - 2018.

Autores:
  • Ramos, Gertrudis
Asesores:
  • Abreu, Annerys
Resumen:
Esta investigación fue realizada en el en el Liceo Manuel Arturo Machado de Dajabón y trata sobre la incidencia del Proyecto Educativo de Centro en el proceso de mejoramiento de la Calidad de la Educación en el Liceo Manuel Arturo Machado perteneciente al Distrito Educativo 13-04 del Municipio de Dajabón, República Dominicana, año escolar 2017 - 2018.


Este centro educativo cuenta con un Proyecto Educativo de Centro y es importante destacar que el PEC no es un documento exclusivo del director, sino que desde su elaboración se le da participación a todos, lo que garantiza que si se trabaja en equipo, se obtendrán mejores resultados. Esta investigación es importante pues las informaciones contenidas en ella servirán de soporte para futuras investigaciones acerca del tema tratado. Además, se realizó con el propósito de aportar al conocimiento existente sobre el Proyecto Educativo de Centro en el proceso de mejoramiento de la calidad de la educación, cuyos resultados de esta investigación podrán sistematizarse en una propuesta para ser incorporado como conocimiento a las ciencias de la educación. En la investigación se emplearon métodos, tanto del nivel teórico, como del nivel empírico, así como del nivel matemático-estadístico.


Se determinó que el PEC es una herramienta que influye en el proceso de mejoramiento pues es una herramienta para orientar las acciones escolares hacia el logro de las metas que el equipo directivo definió, en compañía de los demás integrantes de la comunidad educativa. Estos propósitos, metas y acciones permiten que una institución tenga una "carta de navegación" que debe ser conocida por todos para lograr el compromiso de cada uno, bajo el liderazgo del rector y de su equipo directivo.

Referencias:
Título Académico:
Magíster en Planeamiento Educativo
Universidad que emite el Título:
Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Recinto Santiago
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Planeamiento Educativo
Signatura topográfica:
no aplica
Cantidad de páginas:
80
Campo de Acción
Nivel
Media
Ciclo
1
2
Grado
Descriptores:
  • Calidad
  • Calidad Educativa
  • Educación
  • Mejoramiento
  • Mejoramiento de la Calidad
Fecha de realización:
01 de Junio de 2018
Lugar de realización:
Dajabón