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Gestión Administrativa y su Incidencia en la Eficiencia Interna del Centro Educativo del Nivel Primario, Profesor Antonio Espaillat, Distrito Educativo 02 del Municipio de Salcedo Regional 07 Periodo 2018-2019.

Autores:
  • Pérez Polanco , Alba Nerys
  • Frías José , Johanny Altagracia
Asesores:
  • Silverio Ciriaco , José Nilo
Resumen:

El estudio planteó como objetivo general, determinar la incidencia de la Gestión administrativa en la eficiencia interna del Centro Educativo del Nivel Primario Profesor Antonio Espaillat, Distrito Educativo 02 del Municipio de Salcedo, Regional 07 Periodo 2018-2019.

La metodología utilizada en esta investigación fue el diseño no experimental con un enfoque cuantitativo; tipo de investigación documental, de campo y descriptiva, el método utilizado fue el deductivo y el instrumento utilizado fue el cuestionario.

Luego de analizar los resultados de esta investigación, se llegaron a las siguientes conclusiones: El Equipo de Gestión y Docentes conocen la Ley 66-97 aunque el Equipo de Gestión mostró tener un mayor grado de conocimiento que el Equipo Docente, sin embargo el equipo investigador reconoce que algunos porcentajes arrojados son muy bajos en relación al nivel de importancia que tienen dichas normativas.

Se determinó que el Equipo de Gestión y Docente están haciendo uso de buenas estrategias, que llevadas a cabo de forma sistemática se logra mantener en niveles bajos o nulos la sobre edad y el abandono.

El estudio recomienda  al Equipo de Gestión,  elaborar un plan de mejora con la finalidad de dar a conocer a los docentes las principales normativas del Sistema Educativo Dominicano. Además se le recomienda desarrollar actividades con todo el personal donde no se traten temas curriculares, sino que sean encuentros que fortalezcan los lazos de amistad entre ellos.

Referencias:
Título Académico:
Magíster en Ciencias de la Educación Mención en Gestión de Centros Educativos
Universidad que emite el Título:
Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Recinto Santiago
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Informe de Investigación
idioma:
Español
Área temática:
Administración de la Educación
Signatura topográfica:
FCE-00199
Cantidad de páginas:
127
Campo de Acción
Nivel
Básica
Ciclo
1
2
Grado
6to Media
Descriptores:
  • Actores Educativos
  • Administración
  • Administración Educativa
  • Calidad Educativa
  • Gestión
Fecha de realización:
03 de Junio de 2019
Lugar de realización:
Hermanas Mirabal