Los principales propósitos del estudio consistieron en determinar la importancia de la tecnificación en la educación nocturna del Liceo Tomás Almonte Polanco del Distrito10-03, Santo Domingo Este, identificar las debilidades que presenta el centro para ser tecnificado e indagar en qué manera incide en el estudiante la tecnificación.

El diseño de esta investigación fue no experimental y de campo, el método utilizado fue el cuantitativo y como técnica se utilizó la encuesta. La población de estudio constaba de 77 estudiantes y 5 docentes del Liceo Tomás Almonte Polanco del Distrito 10-03, Santo Domingo Este, para muestra se tomaron 64 estudiantes y el total de los docentes.           

Entre las principales conclusiones se destaca  que la importancia de la tecnificación radica en favorecer el grado de conocimiento técnico en el desarrollo personal y social,  además de  permitir el incremento de los recursos  laboral y económico, que dentro de las debilidades que presenta el centro están el desinterés, inasistencia,  la deserción y la tardanza ,en este sentido los análisis realizados indican que la tecnificación genera cambios, aumentando la asistencia en un 88% , el grado de interés en un 72% y disminuyendo el nivel de impuntualidad en un 70%, la incidencia de la tecnificación en los estudiantes es socialmente positiva en un 92%.

Este estudio recomienda que implementen el bachillerato técnico en la educación nocturna, de manera que permita a los estudiantes formarse técnicamente para enfrentarse a la actividad laboral, misma que les ayudaría a subsistir, generar recursos  económicos y continuar con sus estudios.