El propósito de esta investigación fue analizar el rol del equipo de gestión para impulsar los procesos pedagógicos y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del Nivel Primario en los Centros Educativos: Ana Ramona Suarez y Jamo Arriba, Distrito 05, Regional 06, La Vega, período 2018 2019.

 La misma fue una investigación no experimental, puesto que se basó en términos estadísticos y porcentuales la eficacia de las metodologías aplicadas en el proceso enseñanza aprendizaje tanto por los docentes y directores. El enfoque estuvo orientado fundamentalmente en lo cuantitativo bajo una tipología investigativa descriptiva, de campo y documental, bajo los métodos deductivo partiendo de lo general a lo especifico y el inductivo que parte de lo especifico a lo general. 

La población estuvo conformada por 16 docentes y  los integrantes del Equipo de Gestión: 2 directores, 2 psicólogas y 4 maestros de los diferentes ciclos de este nivel.

En los hallazgos encontrados entre las funciones que cumple el Equipo de Gestión está el acompañamiento y al concluir éste utilizan el diálogo reflexivo,  un 100% de acuerdo a los docentes, otras de las funciones es la integración de la comunidad y participación de esta. Además, orienta en la planificación pedagógica. Hay que estar claros en que este equipo es un pilar en el desarrollo del centro, lo que le permite alcanzar un mejor nivel en los resultados obtenidos de los procesos pedagógicos y administrativos del centro. Se notó una pequeña debilidad en los resultados obtenidos, pues no es sólo diálogo reflexivo lo necesario para que el nivel de cumplimiento de este equipo sea considerado como correcto u óptimo.

 El estudio  recomendó integrar la comunidad a las actividades del Centro Educativo; realizar monitoreo a los procesos pedagógicos; promover el mejoramiento de las informaciones referidas a los principios de acompañamiento en coordinación con la filosofía, políticas educativas y estrategias del Sistema Educativo Dominicano y realizar talleres donde aporten sugerencias de la implementación de estrategias innovadoras.