Respecto a sus conclusiones más relevantes se encuentran que: el Director señaló que los componentes de la planificación puestos en práctica en el Centro Educativo Ercilia Pepín son diagnósticos y propósitos. El 70% de los maestros indicó que son diagnósticos y propósitos y 30% señaló que son metas y directrices.
Para el Director, donde se evidencian los logros de la calidad educativa en el Centro Educativo Ercilia Pepín es en la adquisición de habilidades cognoscitivas en los estudiantes. El 50% de los docentes también opinó lo mismo. El 30% dijo que es en la promoción estudiantil y el 20% en la efectividad en el aprendizaje de los estudiantes. El Director del Centro y el 100% de los maestros indicaron que los instrumentos de evaluación que se ponen en práctica en el Centro Educativo Ercilia Pepín son trabajos grupales, trabajos individuales, fichas de observación, encuestas, entrevistas y sondeos.
Título: La Planificación Estratégica y su Incidencia en la Calidad de la Educación en el Segundo Ciclo del Nivel Primario en el Centro Educativo Ercilia Pepín de Villa González, Distrito Educativo 08-07, Segundo Semestre del Año Escolar 2017-2018.
