Esta investigación trata sobre el Análisis de la Incidencia del liderazgo del director en la calidad de los Procesos Educativos, del Centro Educativo Primaria Caraballo Distrito Educativo 11- 01, año lectivo 2017-2018. La misma buscó determinar el tipo de liderazgo en la calidad de los procesos pedagógicos. Además, identificar cuáles estrategias se utilizan, los planes de mejoras que se implementa en la práctica pedagógica. Verificar los logros alcanzados en los procesos educativos. Determinar el nivel de calidad de los procesos enseñanza- aprendizaje. 

El diseño de la investigación fue no experimental, tipo bibliográfico de campo. Además, fue de tipo cuantitativa. En la misma utilizado el método deductivo. Para la presentación de los datos se utilizó la estadística descriptiva. Como técnica la entrevista y el instrumento el cuestionario. La muestra se trabajó en base a una población de 337, estudiantes, en su totalidad por ser esta relativamente corta y manejable. Para el caso de director 1, sub director 1, equipo de gestión 5 miembros y 9 maestros. 

Finalmente, se determinó que el liderazgo del director incide positivamente en la calidad de los procesos educativos, de la Escuela Primaria Caraballo Distrito Educativo 11- 01, en año Lectivo 2017-2018.