El estudio se planteó como objetivo principal analizar el impacto de la gerencia de los Centros Educativos de Modalidad Técnico Profesional Juan Félix Pepén y Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, distrito educativo 10-06, año escolar 2016-2017, Santo Domingo Este.Esta investigación fue desarrollada bajo los métodos: deductivo, inductivo, analítico, de síntesis y observación. La población correspondiente estuvo formada por 53 docentes, 13 miembros del equipo de gestión y 9 padres que forman parte del APMAE del Liceo Técnico Profesional  Nuestra Señora del Perpetuo Socorro; 57 docentes del Liceo Técnico Profesional Juan Félix Pepen, 9 miembros del equipo de gestión y 9 padres que forman el APMAE.

El 43% de los docentes afirmaron que se realiza una reunión en el centro siempre con el equipo de gestión para tomar decisiones, el 26% expresó que nunca se hace, el 22% casi siempre y un 9% aveces. El 72%de los docentes considera que en el centro predomina un ambiente afectivo, el 22% casi siempre lo hay y el 6% considera que nunca.

En estudio concluye que la gerencia en el Liceo Técnico Profesional Nuestra Señora del Perpetuo Socorro funciona con un carácter individualista, ya que solo el 43% de los docentes encuestados afirman que siempre se reúnen con el equipo gestor para tomar decisiones y un 24% dijo que esto nunca sucede.

La investigación sugiere que los directores de ambos centros deben dirigir la institución en función de que sus egresados y todo su personal responda de manera positiva a los desafíos actuales y futuros, con la capacitación y preparación necesaria, siendo personas emprendedoras.  También tomar decisiones que tienen que ver con la solución de los problemas del centro y su buen funcionamiento, de manera conjunta con los representantes de la comunidad y el equipo de gestión.