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Relación entre el rendimiento y la deserción estudiantil en la carrera de Pedagogía Mención Matemática durante el año 2015, en la Universidad Dominicana O&M recinto la Romana.

Autores:
  • Zorrilla , Rosa Delia
Asesores:
  • Mercedes , Manuel
  • Montas, María Luisa
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Resumen:

Este estudio sintetizó los resultados más sobresalientes de una investigación O&M sobre la sobre deserción estudiantil en el Recinto la Romana, y cómo el rendimiento académico puede o no influir en los estudiantes.  El estudio contiene información del  año escolar 2015 y los resultados se vieron reflejados en el 2016.  Para ello ejecutaron encuestas 187 estudiantes y entrevistas profundidad a más de 37 maestros, 

 

Entre los aspectos más interesantes hallados están la investigación se encuentra que la capacidad para responder alienta del abandono, que el factor económico no es determinante para la deserción y que los estudiantes abandonan la carrera,luego se integran y otros no abandonan el sistema universitario, sino que se incorporan a otras opciones. 

Referencias:
Título Académico:
Máster en Educación Mención en Docencia
Universidad que emite el Título:
Universidad Iberoamericana (UNIBE), Recinto Cap Cana
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Matemática
Signatura topográfica:
378.16913 299r 16-038192-R e.
Cantidad de páginas:
105
Campo de Acción
Nivel
Superior
Ciclo
Grado
Descriptores:
  • Deserción Estudiantil
  • Matemática
  • Rendimiento Escolar
Fecha de realización:
21 de Agosto de 2016
Lugar de realización:
San Pedro de Macorís