La siguiente investigación tiene como título ?Rol del Director en la Implementación de las Tic y su Incidencia en el Desarrollo de Buenas Prácticas Educativas en los Centros Secundarios Madre Teresa de Calcuta y Yásica Arriba, Distrito Educativo 11-01, Puerto Plata, República Dominicana, período 2015-2017? con la cual se persigue identificar el rol de director en la implementación de las TIC, cómo influye su función y el apoyo que les ofrece a los docente para que estos incorporen en sus estrategias las nuevas tecnologías, así también pretende analizar los métodos correctivos que implementan las directoras para corregir la debilidad que presentan los docentes de estos dos centros.

El estudio comprende una gran utilidad práctica porque arrojó resultados que deben de tomarse en cuenta por las autoridades educativas de las diferentes instancias, para reestructurar y revalorar las medidas y estrategias que se implementan con el fin de superar las deficiencias detectadas para de esta forma apoyar, orientar y concienciar a los gestores y educadores con relación al modo de elaborar y ejecutar proyectos de integración TIC.

La metodología utilizada fue de tipo descriptiva mientras que los métodos utilizados fueron el método teórico y los métodos empíricos complementarios, en este último se destaca la entrevista y el cuestionario. En el caso de los directores y docentes se trabajó con la población total, mientras que con los estudiantes fue tomada una muestra de manera aleatoria, determinando la muestra de los estudiantes con la fórmula de Fisher y Navarro; y así los datos obtenidos en esta investigación cumplan con el rigor científico que plantea el modelo de investigación APA.