Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la motivación en el desempeño académico de los estudiantes de medicina de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (CURNE) 2017-2018.

Además de analizar los factores que afectan el desempeño académico de los estudiantes de medicina del CURNE.

La investigación es de tipo descriptiva, la población objeto de estudio está conformada por 508 estudiantes de medicina perteneciente al período 2017-2018, de los cuales se tomó una muestra de 146 estudiantes. El instrumento utilizado para recolectar los datos fue un cuestionario de 20 preguntas cerradas, de selección múltiples relacionadas con los objetivos.

En cuanto a los resultados obtenidos del cuestionamiento utilizado en esta investigación se concluyó que, el 79 % de los estudiantes de medicina del CURNE considera que su nivel de motivación influye en su desempeño académico, presentando el 73% de la población de estudiantes un índice académico de 80 puntos o más.