El estudio de los factores que influyen en la deserción escolar en el segundo ciclo de la educación básica en el Centro Educativo La Lambedera, Distrito Educativo 17-01 de Yamasá, en los periodos 2012-2104.  Tiene como finalidad analizar los factores que en la escuela y la comunidad de La Lambedera, se asocian al proceso consistente de disminución  de la matrícula del centro fruto de la deserción escolar que se presenta en los dos últimos grados del nivel primario (5to y 6to) y los dos primeros grados del nivel secundario (7mo y 8vo).

Esta investigación se realizó desde el enfoque cuantitativo, tipo descriptiva. La investigación descriptiva, es aquella que reseña las características o los rasgos de la situación o del fenómeno objeto de estudio.  Esta fue realizada utilizando el método cuantitativo, el cual permitirá describir y explicar las características externas y objetivas del objeto de estudio.   Los datos fueron recolectados, a través de las técnicas estadísticas, de revisión documental y la encuesta.  Para la muestra se seleccionaron 15 estudiantes, 20 padres, 8 maestros de forma aleatoria.

Como resultado se pudo identificar factores que inciden en la deserción escolar en el Centro Educativo La Lambedera, siendo en primer lugar las pocas motivaciones, bajo rendimiento escolar y la repitencia, relacionadas por la dificultad que tienen los estudiantes en contenidos básicos, como son los que se adquieren con la Lengua Española y la Matemática, esto se produce pese a que el centro cuenta con docentes con pocos años en el sistema educativo y titulados.  Al concluir con la investigación, se puede decir, que al trabajar estos factores se tiene como resultados, motivar a los estudiantes a volver a reiniciar sus estudios y a los demás que no dejen de estudiar.