La investigación tuvo como objetivo identificar el alcance de la supervisión, se presentan informaciones sobre los antecedentes de la temática, resaltando su importancia y su auge, en esta fase se incluye el proceso que ha tenido la supervisión en esta institución específicamente el área de pedagogía.

La investigación se fundamentó en metodología descriptiva, analítica y exploratoria, con un diseño de comparo y usando una población de 37 sujetos sometidos a ese estudio. 

Con relación al objetivo planteado por la investigación las conclusiones expresaron que es pertinente señalar que en la Institución la supervisión pedagógica es una guía u orientación que permite efectuar su labor de manera adecuada. Entre las recomendaciones están que se faciliten la comunicación y promoción de acciones pedagógicas y de supervisión empoderándose más sobre ellas para la mejora de los aprendizajes.