El estudio sobre recursos didácticos y su aplicación en el grado pre-primario de la escuela Básica e Inicial Salomé Ureña, del Distrito Educativo16-01 de Cotuí, provincia Sánchez Ramírez, en el año escolar 2017-2018.

Tiene como objetivo de implementar el uso y la importancia que tienen los recursos didácticos en el grado pre-primario e identificar la aplicación adecuada de los recursos didácticos en el grado pre-primario para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El tipo de investigación es cualitativa enfocada en la investigación acción, las técnicas: identificación de las necesidades, aproximación al problema y diagnóstico a profundidad. Otras técnicas empleadas fueron: la entrevista, el cuestionario y la observación.

Al concluir este proyecto se consideró que los alumnos en su gran mayoría mejoraron su participación, aunque algunos presentaron poco interés en el tema de los recursos, de igual manera se pudo avanzar encontrando mejora en los niños y el centro educativo.

Se recomienda al equipo de gestión involucrarse en el proceso educativo en conjunto con los docentes y supliendo las aulas de materiales didácticos para que haya un aprendizaje significativo.