Implementación del Enfoque por Competencias en el Primer Ciclo Nivel Primario, Centro Educativo Santa Ana, Distrito Educativo 07- 06 San Francisco de Macorís 2014-2015.
Esta investigación es de tipo descriptiva, método deductivo, como técnica la observación y el cuestionario.
La población estuvo compuesta por 12 docentes 5 miembros del equipo de gestión y 100 estudiantes del primer ciclo. La pobación igual a la muestra.
En conclusión los docentes el primer Ciclo Nivel Primario, Centro Educativo Santa Ana, Distrito Educativo 07- 06 San Francisco de Macorís 2014-2015. Realizan su planificación no operativa en base al enfoque por competencias ya que no usan las estrategias del currículo, las cuales permiten que el estudiante desarrolle una conciencia crítica creativa, analítica convirtiéndose en un sujeto crítico para la sociedad.
Los docentes tienen un conocimiento teórico del enfoque por competencia pero en la práctica no se evidencia.
Se recomienda al Distrito 07-06 dar más seguimiento y apoyo al trabajo de los docentes y el funcionamiento del centro educativo en el área pedagógica, para de esta manera poder prestar atención a tiempo a las debilidades encontradas.
