La tendencia de sobrepeso y obesidad aumenta cada día en el entorno escolar, esto trae como consecuencia implicaciones físicas y psicológicas que pueden afectar el desarrollo integral, lo cual puede verse reflejado en el rendimiento académico del adolescente.  Se realizó un estudio descriptivo y transversal para determinar la relación del sobrepeso y obesidad con el rendimiento académico en los estudiantes del Segundo Ciclo de la Escuela Básica Duarte, Santo Domingo Oeste, durante el periodo septiembre-diciembre del 2012.  La población de estudio estuvo constituida por 46 escolares, de los cuales 23 estaban en sobrepeso y 23 eran obesos.   

Los resultados del rendimiento académico más bajo se observaron en los escolares del sexo masculino, correspondientes al octavo grado con 13 casos, sin embargo cuando a este grupo se le aplicó la prueba estadística de correlación de "Pearson", para medir la relación entre estas variables, los resultados no evidenciaron relación entre estas.  Para afirmar los resultados reflejados en la correlación de "Pearson", se utilizó la prueba estadística "chi-cuadrada", la cual de igual modo indicó no ser significativa en estos hallazgos.  De esta investigación se derivo que no existe relación entre el sobrepeso y obesidad con el rendimiento académico en la población estudiada. 

El estudio recomendó que en el ámbito escolar, los estudiantes deben recibir la educación nutricional oportuna para crear el nivel de conocimiento necesario que permita escoger adecuadamente frente a las diversas pociones de alimentos ofertadas en los diferentes escenarios.  Al Ministerio de Salud Pública, dentro de las estrategias de promoción y prevención de la salud, a través del Programa de Salud Escolar, orientar al personal docente, a los padres y a los escolares, por medio de charlas educativas y consultas individualizadas, con la finalidad de diagnosticar aquellos escolares afectados por esta condición e identificar los escolares con riesgo nutricional.