El objetivo principal de este estudio es lograr niños/as mostrando interés e integrándose en las actividades lúdicas para el desarrollo de disciplina positiva en el aula: una experiencia con los niños/as de 4 años en la Estancia Infantil Nagua, período 2015/2016.  En ese orden, conseguir niños/as actuando con disciplina positiva en el desarrollo de actividades lúdicas; niños/as integrados en dichas actividades, para el cambio de comportamiento en una actitud positiva.

Dicha investigación está sustentada en el enfoque cualitativo. Se logró una descripción holística del análisis exhaustivamente realizado con sumo cuidado. La temática ha sido abordada mediante el enfoque de la investigación-acción.

Entre las principales conclusiones se puede decir con toda seguridad que, las actividades lúdicas que se desarrollan en los espacios del nivel inicial, siguiendo las pautas que se deben dar usando las estrategias adecuadas, son de gran ayuda en el proceso de enseñanza y aprendizaje de estos. También se concluye, que la mayoría de ellos logró obtener desarrollar disciplina positiva dentro de los espacios de estimulación temprana del centro Estancia Infantil Nagua.