El estudio sobre "Competencias de los estudiantes de Lengua Española Básica II (Let.-012) en la comprensión de la superestructura y macroestructura de textos expositivos, en la UASD Recinto San Francisco de Macorís, semestre 2015-2". Tiene como propósito determinar las competencias de los estudiantes de Lengua Española Básica II (Let.-012) en la comprensión de la superestructura y macroestructura de textos expositivos, en la UASD Recinto San Francisco de Macorís, semestre 2015-2.

Este estudio se ubica en el marco de la investigación descriptiva no experimental y perspectiva cuantitativa. La muestra está integrada por trescientos (300) estudiantes de ambos sexos que representan el 22%, de un universo total de mil trescientos sesenta y cinco (1,365) alumnos de Letras 012 de la UASD, Recinto San Francisco de Macorís del semestre 2015-02, (Estadísticas Generales UASD, 2015).

Se concluye que los estudiantes de Letras II de la UASD Recinto San Francisco de Macorís, no poseen las competencias suficientes para la comprensión de textos, especialmente los expositivos. Ya que, presentan serias dificultades en el dominio de los elementos superestructurales y macroestructurales. Esto se pudo evidenciar en los resultados de las pruebas asignadas por los investigadores y que los estudiantes llenaron con grandes deficiencias, pues muy pocos superaron el 60% de la calificación.

Se recomienda a la Escuela de Letras de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, actualizar el programa de Let.- 012 para que se puedan sugerir estrategias novedosas que permitan a los docentes promover el desarrollo de las competencias de comprensión lectora, herramienta indispensable para el aprendizaje de todas las áreas del saber.