La tesis trata sobre la comunicación asertiva para la mejora de buenas relaciones humanas del estudiantado de 8vo. Grado de la Escuela Primaria el Jamo  2014-2015. Tiene como propósito fundamental de la investigación es que el alumnado de 8vo grado, desarrollando acciones con una comunicación asertiva y buenas relaciones humanas, en la Escuela primaria El Jamo de Cabrera.

Esta es una investigación cualitativa, de tipo investigación-acción, la población estuvo compuesta por 20 estudiantes de ambos sexo de 8vo. grado de la Educación Primaria y el objeto de estudio es la comunicación asertiva para el fomento de buenas relaciones humanas del estudiantado de 8vo grado, de la Escuela Primaria El Jamo año 2014-2015.

Se concluye que, el alumnado ha ido interiorizando los aspectos fundamentales del plan para el logro de una comunicación asertiva. Se pudo contactar que de manera adecuada el estudiantado ha ido mejorando el estilo de comunicación entre ellos y con otros. Las observaciones realizadas en el entorno escolar indican que el alumnado ha mejorado de manera significativa la forma de dirigirse hacia los demás. Los resultados de las actividades realizadas por el alumnado dan indicios de que éstos consideran sumamente relevante las relaciones humanas en la vida de los seres humanos. Y también, el alumnado tienen conocimientos que evidenciaron a través de la indagación dialógica en torno a la temática abordada.

Se recomienda, al director de Distrito Educativo orquestar proyectos que concienticen, motiven y sensibilicen en la organización de actividades que den respuestas a la parte comunicativa, humana y espiritual de cada alumnado y familia.