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Nivel de satisfacción de los gestores, docentes, y alumnos/as, con relación a los servicios alimenticios que ofrecen los suplidores a los centros educativos del nivel secundario del Distrito Educativo 14-05 Sánchez, 2015-2016.

Autores:
  • Tavarez Gabín, Aracelis
  • George , Digna Maurisia
Asesores:
  • Escolástico, M.A., Apolinar
Esta ficha no tiene un documento asignado
Resumen:

El tema nivel de satisfacción de los gestores, docentes, y alumnos/as, con relación a los servicios alimenticios que ofrecen los suplidores a los centros educativos del nivel secundario del Distrito Educativo 14-05 Sánchez, 2015-2016.  Tiene como objetivo general, determinar el  nivel de satisfacción de los gestores, docentes, y alumnos/as, con relación a los servicios alimenticios que ofrecen los suplidores a los centros educativos del nivel secundario del Distrito Educativo 14-05 Sánchez, 2015-2016.

El diseño  utilizado  para aplicar en el presente estudio es, no experimental de carácter descriptivo, en el cual se presenta  el estado y distribución de las variables objeto. La técnica utilizada en esta investigación fue la encuesta que se les aplico a 65 maestros y equipo de gestión y a 287 alumnos y alumnas de 1ero.-4to. del nivel secundario. Para realizar este estudio se utilizó  como instrumento el cuestionario el cual está conformado de 20 y/o 21. 

Según los docentes y los equipos de gestión, en cuanto a los tipos de insatisfacción que muestran docentes y alumnos/as, es de inconformidad, y aunque una pequeña parte de los encuestados opinó que es de satisfacción, otra parte consideró que es de conformidad; también se concluyó en que el nivel de insatisfacción de los alumnos/as se determina en disgusto al recibirlo. Lo que indica que el sentir que tienen los alumnos/as con relación a los servicios alimenticios, es de inconformidad, inseguridad y de desinterés.

Se recomienda al Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) para que de mayor seguimiento a las acciones que realizan los suplidores de los servicios alimenticios, en los centros educativo de manera tal, que se pueda cumplir con la tabla de alimentación propuesta. Y al Distrito Educativo 14-05, de Sánchez, en especial a los directivos responsables de la nutrición escolar, para que se enfoquen en dar mayor seguimiento al desarrollo  y aplicación del programa de nutrición escolar.

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Gestión de Centros Educativos
Universidad que emite el Título:
Universidad Abierta para Adultos, Cibao Oriental (Nagua)
Localización del Informe:
  • Universidad Abierta para Adultos, Cibao Oriental (Nagua)
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Gestión Educativa
Signatura topográfica:
n/a
Cantidad de páginas:
127
Campo de Acción
Nivel
Media
Ciclo
1
2
Grado
1ro. Bachillerato
2do. Bachillerato
3ro. Bachillerato
4to. Bachillerato
Descriptores:
  • Educación y Salud
  • Gestión
  • Gestión Escolar
  • Mejoramiento de la Calidad
  • Nivel Medio
Fecha de realización:
01 de Diciembre de 2016
Lugar de realización:
María Trinidad Sánchez