La deficiencia profesional en el sector de la conservación de los bienes culturales en la República Dominicana, ha sido la fuerza motora para investigar sobre las motivaciones que llevan a esta falta, cuyo ápice ha sido relevado en la inexistencia de escuelas específicas del sector. La presente tesis plantea la necesidad de crear un sistema de formación y capacitación de profesionales en la disciplina de la Conservación del Patrimonio Cultural. A través de la Institución de una especialidad de Post-grado, que desarrolle en los discentes aptitudes tales no solo para mejorarse y actualizarse en su labor, sino para prepararse como futuro transmisor de conocimientos como profesor. 

Porque la idea es de prolongar este proyecto, para profundizarlo, hasta la realización de una auténtica carrera dirigida únicamente a los bienes culturales donde, para concretizarla, es necesaria la colaboración de un buen cuerpo docente, que cumpla con todas las disciplinas que se requieren.

La tesis consiste en el estudio del diseño curricular de la especialidad en Conservación del Patrimonio Cultural, para la Universidad APEC. Basada por competencias como demanda el mercado mundial. Se ha realizado una detallada investigación para evaluar la situación actual de los países norteamericanos, sur americanos y, sobre todo europeos, a manera de crear un currículo que presente los mismos cánones que existen a nivel mundial, para permitir que esta especialidad pueda ser valorada en otros territorios y otras Universidades.