Los análisis realizados indicaron que se pudo observar que de los tres facilitadores, solo uno es Licenciado y no corresponde al área educativa. Poniendo esto como evidencia, que la preparación de los facilitadores es ambigua, para poder educar de manera efectiva a los internos participantes. El 50% de los estudiantes encuestados, opinan que siempre los facilitadores utilizan libros de texto durante el desarrollo del año escolar. El 48% opina, que a veces los facilitadores utilizan materiales educativos, para la comprensión de la asignatura, el 56% de los reclusos, consideran apropiado las estrategias de enseñanza de la Lengua Española.

Para preparar y capacitar a los facilitadores internos, el estudio recomienda: preparar materiales que tengan una guía didáctica a fin de poder de una manera organizada y curricular, ofrecer y brindar una buena educación a los participantes internos. Las Autoridades deben de jugar un papel preponderante de la mano de la dirección del centro educativo. Así como de los facilitadores, los cuales serán un equipo fundamental para preparar en el área de Lengua Española a los internos.