El objetivo que guió este plan de intervención fue habilitar de cortinas y topes de cristal las persianas y mesa del aula G-31 de la facultad de postgrado y educación continuada de la UTECO.   En ese orden establecer las normas y procedimientos para promover el cuidado y seguimiento a los elementos del aula.Para la realización del plan de intervención del procedimiento metodológico estuvo orientado a las siguientes fases: evaluación preliminar-diagnóstico-estudio de caso, programación, ejecución y evaluación-seguimiento-control.Con la implementación de este plan de intervención se resuelven situaciones que atañen a la facultad de postgrado y educación continuada que han estado latentes por mucho tiempo y cuya solución se traduce en una mejoría notable tanto para la facultad como gestora de la docencia en este nivel como para los participantes mismos por el impacto positivo que esto desencadena en  relación a la comodidad para desarrollar la docencia.  Se espera entre otras cosas, que aumente la cantidad de participantes en los distintos programas que se ofrecen en la facultad, incremente la rentabilidad para la universidad, disminuya la alta cantidad de participantes por grupo para que siga mejorando los aprendizajes, servir de punto de referencia a otros grupos a emular el ejemplo e intervenir otras aulas de la facultad, entre otro.