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Habilitación Del Área De Enfermería De La Escuela Reverendo Ernesto Roque Frías, Distrito Educativo 16-05, Maimón.

Autores:
  • Tineo González, Yakelín
  • Jerez Rojas, Modesta
  • González J., Delsa
  • Jiménez Rodríguez, Dania
  • Tejada, Milky
Asesores:
  • Acosta Padilla, Jaime Arismendi
Esta ficha no tiene un documento asignado
Resumen:
La enfermera escolar es el profesional que dentro del ámbito del Centro Educativo y de acuerdo con el proyecto educativo del Centro (PEC), le incumbe la responsabilidad de proporcionar de forma individualizada, en su caso de forma coordinada dentro del equipo de gestión, los cuidados propios de su competencia a los alumnos de modo directo, integral o individualizado.  Atención primaria para la salud es la asistencia sanitaria esencial accesible a todos los individuos y familiares de la comunidad a través de medios aceptables.  Es el núcleo del sistema de salud del país y forma parte integral del desarrollo socioeconómico general de la comunidad.  


Este plan de intervención se fundamenta en un diseño de investigación no experimental del tipo investigación acción.  Es una investigación acción donde se promueven cambios se buscan causas, consecuencias, fortalezas y debilidades.  El presente plan de intervención se elaboró con el objetivo de adecuar y dotar el área de enfermería de la Escuela Reverendo Ernesto Roque Fría, Distrito Educativo 16-05 de Piedra Blanca. 

La población de este estudio está compuesta por veinte y cuatro (24) actores y doscientos cincuenta y tres (253) alumnos(as).  En la parte diagnóstica los actores claves docentes, gestores y alumnos reportan que en este caso de contingencia de salud, los niños deber ser trasladados al hospital público en motores y pasolas, además de suspender la docencia. Al junto de los actores se definió un plan para la habilitación del área del enfermería de la Escuela Reverendo Ernesto Roque Fría, con un presupuesto de RD$ 50,940 pesos donde se realizó seis (6) actividades que se orientan a 2 productos siendo la propuesta de sostenibilidad el Plan Operativo Anual del Centro (POA) y las Mineras SOCOCO de Costa Rica y Corporación Minera Cerro Maimón.

Referencias:
Título Académico:
Postgrado en Planificación y Gestión de Centros Educativos
Universidad que emite el Título:
Instituto Tecnológico del Cibao Oriental (ITECO)
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Proyecto de Intervención
idioma:
Español
Área temática:
Ejes Transversales (Educación y Salud)
Cantidad de páginas:
64
Campo de Acción
Nivel
Básica
Ciclo
1
2
Grado
1er. Grado
2do. Grado
3er. Grado
4to. Grado
5to. Grado
6to. Grado
7mo. Grado
8vo. Grado
Descriptores:
  • Ciencias Sociales
  • Gestión
  • Salud Escolar
  • Técnicas de intervención
  • Transformación
Fecha de realización:
01 de Julio de 2016
Lugar de realización:
Sánchez Ramírez