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Adicción al Internet y habilidades sociales en adolescentes y adultos jóvenes en la República Dominicana.

Autores:
  • Fermín, Lucia
  • Nadal, María Antonieta
Asesores:
  • Pérez, Maestra Angela
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Resumen:

La investigación se basó en encontrar la evidencia del Síndrome de Adicción al Internet en la República Dominicana, las consecuencias negativas y positivas que se deriven del uso excesivo del internet, así como la influencia que pueda ejercer el mismo en las habilidades sociales de un individuo. 

Para  nuestra investigación, nos apoyamos en las opiniones y estudios realizados por distintos psicólogos e investigaciones como Kimberly Young, David Greenfield, Ivan Goldberg, que afirman la existencia del Síndrome y otros como Eggar Rauterberg (1996) y Kathleen Scherer, ven el mismo como un riesgo remoto. Realizamos una encuesta en Santo Domingo, D.N., a una población de 200 estudiantes masculinos y femeninos, bachilleres y universitarios, en edades entre los 14 y 25 años y le aplicamos un cuestionario de 20 preguntas, con el fin de verificar la existencia de la adicción a internet.

Los resultados arrojaron que el 74% de esa población, utiliza el internet para ampliar sus conocimientos y buscar información. Por las características y frecuencias del uso del internet, encontramos que un 4% de la población encuestada, presenta adicción a internet. También se pudo establecer cierta relación entre las consecuencias negativas del uso de internet, como el aislamiento social, ya que un 85, prefiere estar conectado que estar con sus amigos y socializar.

Entre un 30 a un 40%, utiliza el Internet excesivamente, lo que origina en algunos casos, un bajo rendimiento escolar y laboral, privación del sueño, deterioro en la salud, trastornos físicos y descuido de obligaciones y responsabilidades. Entre las consecuencias positivas encontramos, la búsqueda de información, comunicación y la interacción entre usuarios, un 57% lo utiliza para socializar y relacionarse con los demás. 

Referencias:
Título Académico:
Maestro en Psicología Educativa
Universidad que emite el Título:
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Localización del Informe:
  • Biblioteca Pedro Mir
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Investigación
Signatura topográfica:
MA-PSC-0003
Cantidad de páginas:
103
Campo de Acción
Nivel
Básica
Media
Superior
Ciclo
2
1
2
Grado
7mo. Grado
8vo. Grado
1ro. Bachillerato
2do. Bachillerato
3ro. Bachillerato
4to. Bachillerato
Descriptores:
  • Actitudes
  • Calidad
  • Conducta Humana
  • Tecnología de la Información y Comunicación (TICs)
  • Tecnología Educativa
Fecha de realización:
01 de Enero de 2012
Lugar de realización:
Santo Domingo