La tesis titulada Incidencia de la Gerencia en la Transformación del Centro Educativo Ramón Peralta Pérez, Distrito 14-02 de Cabrera,  durante el año Escolar 2014- 2015, tiene como propósito general determinar la incidencia de la Gerencia en la Transformación del Centro Educativo Ramón Peralta Pérez, Distrito 14-02 de Cabrera, durante el año Escolar 2014- 2015.Como metodología un enfoque cuantitativo, el estudio es de tipo descriptivo, el método es el inductivo. Las técnicas utilizadas fueron la entrevista y la observación y para la recolección de los datos se usó un instrumento. La población está constituida por el Director (Gerente) de la escuela Ramón Peralta Pérez, 11 Docentes y 81 Estudiantes.Se concluye que, el 67% de la gerencia del centro organiza el trabajo grupal y tiene conocimiento de sus funciones.  El gerente en un 67% desarrolla acciones para analizar los resultados de los procesos, traza directrices que contribuyan al logro de la excelencia del centro y contempla espacios para la reflexión con la comunidad educativa. La gerencia siempre promueve la reflexión, la apertura, innovación y transformación con la comunidad educativa, gestiona los recursos necesarios para que el trabajo de los docentes se realice conforme a los propósitos establecidos en el proyecto educativo del centro. En un 67% diseña y ejecuta estrategias para desarrollar el sentido de responsabilidad y la asunción de compromiso, supervisa, acompaña y brinda ayuda al trabajo realizado por la gerencia, diseña el plan de mejora, elabora y socializa acciones para lograr la calidad educativa, realiza sus funciones con eficiencia. En un 67% maneja el centro hacia el logro de las innovaciones educativa, esta es considerada como casi siempre, asimismo las estrategias contenidas en el proyecto de centro para lograr los propósitos y valores del centro es siemprePor último se concluye que, la gerencia del centro incidió de manera muy significativa en la transformación del mismo, esto se evidencia en la organización del trabajo grupal, el conocimiento de sus funciones, en el desarrollo de acciones para analizar los resultados del proceso, la innovación y transformación, la gestión de los recursos necesarios, el diseño del plan de mejora, socialización de acciones para lograr la calidad educativa.Se recomienda: A la Directora del Centro Ramón Peralta Pérez: involucrar siempre a todos los actores sociales al proceso educativo, con la finalidad de formar un individuo que piense en colectivo.También, siempre organizar el trabajo grupal, asumir sus funciones, desarrollar acciones para analizar los resultados del proceso. Siempre trazar directrices encaminadas al logro de la excelencia institucional y por ende de la calidad educativa del centro.