El objetivo general fue desarrollar un curso de capacitación tecnológica con los/as docentes del Centro Educativo Isabel Abreu Velásquez, del Distrito Educativo 16-01 de Cotuí, para la implementación de las TICs en el proceso áulico.

Esta investigación se enmarcó dentro del diseño de investigación-acción, fue un estudio descriptivo transversal con un enfoque cuantitativo.

Con el diagnóstico realizado y posteriormente efectuada la capacitación docente del Centro Educativo objeto de estudio, se pretende convertir las debilidades en fortalezas en pos de mejorar las estrategias implementadas mediante el uso de las TICs para lograr una educación de calidad. Para ello, se elaboró una planificación la cual se implementó con la capacitación docente tecnológica de los/as maestros/as del Centro Educativo Isabel Abreu Velásquez las cuales tuvieron una duración de 6 semanas de 4 horas semanales.