El propósito general que guió este estudio fue reparar las puertas del Centro Educativo Profesor Francisco Matos de la comunidad de Punta Larga, perteneciente al Distrito Educativo 16-02 de Fantino, año escolar 2013-2014. Del mismo modo construir dos puertas del Centro Educativo; garantizar la seguridad de los recursos humanos que hacen vida en el Centro Educativo y preservar en condiciones óptimas los mobiliarios y los útiles escolares que permanecen en el Centro Educativo.
Este estudio es del tipo descriptivo-exploratorio con enfoque cualitativo.
El proyecto alcanza la escuela Profesor Francisco Matos y está limitado a la reparación de las puertas. Entre los procedimientos está: visita al Centro Educativo; observación de condiciones de las puertas; diálogo con el director del Centro Educativo; reuniones con la comunidad; búsqueda de aprobaciones, entre otros. La elaboración del presente proyecto es de tres meses iniciando en el mes de junio y terminando en el mes de agosto. Del proyecto se beneficiaron aproximadamente 530 personas que habitan en la comunidad, 48 familias y una población estudiantil del 52 niños/as que estudian en la escuela Profesor Francisco Matos. Los órganos de participación con la APMAE, los comités de curso, el gobierno escolar, entre otros serán beneficiados de forma directa, ya que los/as niños/as y personal docente tendrá mayor seguridad.
