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Guía metodológica para profesores de educación física, orientada a la selección de talentos para el volibol masculino en el nivel básico de la educación dominicana.

Autores:
  • Frías Jaime , Julio
Asesores:
  • Alarcón Afón , Sara
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Resumen:

El estudio planteo como objetivos, diseñar una Guía Metodológica para los estudiantes de la carrera profesional licenciatura en Educación Física, de la SEDE de la UASD, profesores de Educación Física en servicio, que les puedan servir para la selección de talentos para el voleibol de alto rendimiento.  

Describir cuáles son los saberes previos sobre voleibol que tienen los estudiantes de la carrera profesional licenciatura en Educación Física, de la SEDE de la UASD, profesores de educación física en servicio, que les sirvan como elementos para la selección de talentos. 

Identificar los conocimientos que tienen los estudiantes de la carrera profesional Licenciatura en Educación Física de la sede de la UASD, que son profesores de Educación Física en servicio, sobre la selección de talentos para el voleibol masculino de alta competición. 

Describir las valoraciones que tienen los docentes formadores de profesores de Educación Física de la UASD, especialistas en voleibol, sobre la guía metodológica para la selección de talentos para el voleibol  masculino de alta competición.

El enfoque fue de corte cuantitativo, fueron utilizados los métodos análisis y síntesis, deducción e inducción, método de lo abstracto a lo concreto, la observación y la revisión documental. La técnica utilizada en la recopilación fue el cuestionario.

La muestra estuvo compuesta por 26 personas 21 eran estudiantes y 5 eran docentes. 

El estudio concluyó que, Los saberes previos de los estudiantes de la sede de la UASD, de la carrera licenciatura en Educación Física, profesores en servicio, participantes en este estudio, son limitados tienen muy pocas experiencias como jugador de voleibol, pocas experiencias como entrenador de voleibol, algunas experiencias sobre voleibol como profesor de Educación Física, (d) han recibido muy poca capacitación sobre voleibol, tienen suficiente interés hacia el voleibol, poca práctica como profesor de Educación Física sobre medición y evaluación durante las clases. 

Los conocimientos sobre la selección de talentos que tienen los estudiantes de la sede de la UASD, de la carrera licenciatura en Educación Física, profesores en servicio, participantes en este estudio, son suficientes a pesar de que los saberes previos sobre voleibol sean tan limitados. 

Las valoraciones que tienen los docentes, formadores de profesionales de la educación física, de la sede de la UASD, sobre la guía metodológica para la selección de talentos masculinos del voleibol de alta competición es; que es adecuada para ser utilizada por los profesores de Educación Física. Ver la Guía metodológica de selección de talentos para el voleibol masculino. 

Por todo lo antes expuesto concluimos que es necesario la aplicación de la guía metodológica en los grados de séptimo y octavo en los centros educativos dominicanos, confeccionada para la selección de talentos masculino para el Voleibol de Alta Competición, para dar respuesta a la solución del problema planteado en esta investigación.

El estudio recomendó, introducir el tema de selección de talentos deportivos en las asignaturas que tienen como objeto de estudio los deportes curriculares y co-curriculares, de la formación docente en educación física, en la UASD. 

Realizar cursos talleres para mejorar los conocimientos sobre la selección de talentos masculinos para el Voleibol de alta competición, que tienen los estudiantes y profesores de educación física. 

Capacitar en la implementación de la guía metodológica para la selección de talentos masculinos para el voleibol de alta competición, a los profesores en servicio pertenecientes a la Escuela de Formación Docente para la Educación Física y Ciencias del Deporte, de la facultad de ciencias de la Educación de la UASD. 

Presentar esta investigación al Instituto Nacional de Educación Física, y solicitar la aprobación de esta guía metodológica, a los fines de ser aplicada por los profesores de Educación Física, en todos los centros educativos en el Nivel Básico, con el propósito de aportar talentos deportivos a la Federación Dominicana de Voleibol. 

Presentar esta guía de selección de talentos a la Federación Dominicana de Voleibol, para su aplicación en la selección de talentos para el voleibol masculino  

La vinculación de las autoridades educativas y administrativas del deporte para la selección de los talentos a temprana edad para el Voleibol masculino, con el propósito de elevar el nivel del Voleibol masculino de alto rendimiento.  




Referencias:
Título Académico:
Maestro en Pedagogía de la Educación Física
Universidad que emite el Título:
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Localización del Informe:
  • Biblioteca Pedro Mir
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Educación Física
Cantidad de páginas:
64
Campo de Acción
Nivel
Básica
Ciclo
1
2
Grado
1er. Grado
2do. Grado
3er. Grado
4to. Grado
5to. Grado
6to. Grado
7mo. Grado
8vo. Grado
Descriptores:
  • Educación Física
  • Estrategia Metodológica
  • Orientación Educativa
Fecha de realización:
01 de Enero de 2015
Lugar de realización:
Santo Domingo