Las escuelas laborales están fundamentadas en  proporcionar a las personas  de escasos recursos y de baja escolaridad, cursos que le permita desarrollar una actividad productiva o conseguir un empleo. 

Propósito: Factores que inciden en el buen funcionamiento de la gestión educativa, escuelas laborales María Trinidad Sánchez y San Cristóbal, 2015-2016. 

Objetivos: Determinar la incidencia en el  buen funcionamiento de la gestión educativa,  indagar la participación  docente en la gestión, verificar el buen  funcionamiento de la gestión administrativa, analizar consecuencias que genera el buen funcionamiento, y estimar esfuerzos que realizan  autoridades competentes en la determinación de  factores que inciden en el buen funcionamiento de la gestión. 

Sosa (2011), establece que para formar una adecuada cultura laboral es necesario desarrollar un proceso de formación. 

Método usado: Descriptivo, muestra: el 100% de los administradores y docentes y 15% de estudiantes. Hallazgos: la gestión de las escuelas laborales aún necesita mucha atención de las autoridades competentes.