Este estudio tiene como objetivo, evaluar los conocimientos y el manejo que poseen los docentes de las escuelas, San José Fe y Alegría, Manuela Diez, y Minerva Mirabal con respecto a las TICs, en el período enero-agosto 2016.

Las preguntas de investigación fueron:¿Qué conocimiento tiene sobre el manejo las TICs el personal docente del nivel básico? ¿Cuál es el uso que los docentes están dando a las TICs para mejorar la calidad educativa? ¿De qué forma aplican las TICs los docentes de nivel básico en el proceso educativo? ¿Cuáles métodos pueden aplicarse para mejorar el proceso educativo?

La población estudiada está comprendida por 43 docentes. La técnica utilizada fue la encuesta y la herramienta, el cuestionario.

Se concluyó de acuerdo a los resultados obtenidos, que los docentes de las escuelas San José Fe y Alegría, Manuela Diez, y Minerva Mirabal, a pesar de poseer éstos, grados de preparación en el área docente, en su mayoría carecen de los conocimientos apropiados en el uso de los recursos tecnológicos, lo que impide a su vez que puedan realizar una articulación de las estrategias metodológicas para adaptarlas al proceso de enseñanza-aprendizaje.

Se recomendó a la parte gestora de estos centros, realizar un levantamiento dentro del cuerpo docente a fin de determinar los niveles de conocimientos y las habilidades que poseen los mismos, realizar una comparación con el perfil de entrada y de esta manera determinar cuáles aspectos o mejoras de capacitación necesita los docentes para colocarlos en un nivel de preparación tecnológica competitivo, acorde con los nuevos tiempos.