El estudio tuvo como objetivo general analizar los resultados de las Pruebas Nacionales en los estudiantes de 8vo grado de educación básica, subsistema de adultos, Escuela Nocturna la Altagracia, durante el período 2014-2015. La investigación se correspondió al diseño de estudio no experimental y fue de tipo explorativo descriptivo, utilizó los métodos analítico, inductivo y sintético. Las técnicas utilizadas fueron; la encuesta, entrevista y análisis documental. La población objeto de estudio estuvo conformada por 140 estudiantes, 10 docentes y 4 miembros del equipo de gestión.

El estudio concluyó señalando los resultados que permitieron valorar los aspectos logísticos para el abordaje de la problemática estudiada. Además, los estudiantes alcanzaron diversas competencias como soporte del proceso enseñanza-aprendizaje.

El estudio recomendó dotar al centro educativo de recursos didácticos y equipos tecnológicos que permitan a los docentes importar los contenidos programados de manera eficaz. También elaborar y ejecutar un consciente programa de acompañamiento y/o seguimiento por parte del equipo de gestión a los docentes.