El estudio tuvo como objetivo general analizar la incidencias de las tecnologías en los estudiantes de la UCSD. La investigación se correspondió al diseño de estudio no experimental de corte transversal y fue de tipo explorativo, utilizó los métodos analítico, descriptivo y sintético. Las técnicas utilizadas fue la encuesta. La población objeto de estudio estuvo conformada por 6000 estudiantes, 350 profesores, de los cuales se tomaron como unidad de análisis 100 estudiantes y 5 profesores.

El estudio concluyó que los docentes están muy preocupados por las causas y las consecuencias del uso de las tecnologías, a tal punto que los profesores han notado en un 60% que sus alumnos toman otras actividades poniendo a un lado las asignadas por el tutor del aula.

El estudio recomendó concientizar a los estudiantes universitarios sobre el uso de las tecnologías dentro de las asignaturas de formación académica, formando grupos o proponiendo investigar y exponer sobre tópico parecidos. También tienen que utilizar equipos que puedan bloquear de forma temporal las señales de internet y que sean controladas por los docentes en sus momentos oportunos.