El estudio tuvo como objetivo general analizar el Proceso de Selección y Ubicación del Personal Docente en las Escuelas Primarias del Distrito 10-04, de Santo Domingo Este, en el periodo escolar 2015-2016. La investigación se correspondió al diseño de estudio no experimental y fue de tipo explorativo y alcance descriptivo, utilizó el método analítico. Las técnicas utilizadas fueron; entrevista y encuesta. La población objeto de estudio estuvo conformada por una muestra de 15 docentes, 5 directores de 5 escuelas primarias y la encargada de recursos humanos del  Distrito 10-04.

El estudio concluyó  que los directores del Distrito 10-04 hacen una labor eficiente, a pesar de las grandes necesidades de maestros que cubran las vacantes que en estos centros escolares aparecen a nivel pedagógico, tratando de cubrirlos según sus posibilidades.

El estudio recomendó que se tomen las medidas correctas para evitar las resistencia al cambio por parte de los docentes que se encuentran laborando en puestos que no son de su competencia, reconociendo que esto repercute en el rendimiento académico de los estudiantes y en los resultado de la misma practica pedagógica. También puntualizó que hay que respetar el perfil y la preparación académica de los docentes.