Esta investigación fue realizada con el propósito de determinar cómo afecta la desintegración familiar al desempeño escolar. Los adolescentes de esta investigación proceden de familias desintegradas y el objeto es comprender los efectos negativos de esta problemática en los proyectos educativos de adolescencia.

La desintegración familiar es percibida siempre como una situación traumática, no solamente para la pareja sino también para los jóvenes estudiantes, porque experimentan la pérdida significativa de la estabilidad familiar, afectando sus conductas, lo que los predispone para responder positivamente en algunos ámbitos en sus vidas, aunque no precisamente tenga que ser en el académico. La desintegración familiar provoca en los adolescentes problemas psicológicos de orden emocional y afectivo.

La violencia, el desorden, el poco interés, la falta de atención, el irrespeto, entre otras cosas son parte de la situación familiar que están viviendo, debido a su problema de desintegración. Se afectan su desempeño en el proceso de estudio, presentan baja autoestima, muchos de ellos abandonan la escuela, alterándose, su conducta en sus relaciones sociales, e interpersonales dentro y fuera del aula de clase de estos estudiantes.

Podemos destacar que los adolescentes de 8vo grado que proceden de familias desintegradas, presentan diferentes problemas debido a distintos factores, y los resultados fueron los siguientes: El 56% vive con sus madres, el 14% con papá, el 13% con abuelo/a,   el 11% con tío/tía, el 3% mamá y abuelos, el 3% mamá y padrastro.

De los adolescentes encuestados, un 90% coinciden en que están separados de sus padres y un 10% contestó que no. Por lo que se puede palpar el alto nivel de familias desintegradas, puesto que uno o ambos padres no viven con ellos.

El impacto de la desintegración familiar altera significativamente a los adolescentes en el desempeño escolar.